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    非人力資源經理的人力資源管理

    課程編號:23427   課程人氣:192

    課程價格:¥3800  課程時長:2天

    行業類別:不限行業    專業類別:人力資源 

    授課講師:簡富臨

    課程安排:

           2022.4.15 廣州 2022.8.10 廣州



    • 課程說明
    • 講師介紹
    • 選擇同類課
    【培訓對象】
    企業各部門中層經理,基層主管

    【培訓收益】
    1. 增進對人力資源管理重要性的認識; 2. 樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念; 3. 強化在人力資源規劃、招聘、員工發展、崗位管理、績效管理等方面的職能; 4. 掌握對部屬培育與管理方法、技巧; 5. 提高部門的總體績效;提高部屬對部門經理的滿意度; 6. 有效調整員工心理,建立和員工一起成長的經營概念

     

    大綱

    培訓方法

    一、主管對企業人力資源管理應有的認知

    1.   人力資源管理的概念

    2.   人事管理與人力資源管理的差異

    3.   人案例分析:陳經理和林經理不同的管理模式

    4.   人力資源管理的范圍

    5.   人力資源管理體系

    6.   人力資源運用模式

    7.   案例分析:小王一定要離開嗎?

    8.   人力資源管理是所有管理者及員工的責任

    l  高層管理者

    l  直線管理者

    l  HR

    l  員工本身

    9.   部門主管與人力資源部門的工作

    10.      主管為什么要懂人力資源管理

    11.      力資源管理的最終目標與意義

    講授

    案例分析

    小組討論

    問與答

    二、選才篇--人才需求與招聘

    1.   正確選才如何給公司帶來競爭優勢

    2.   人才招聘規劃流程

    3.   素質的冰山模型

    4.   案例分析:賀小明的良好行為表現

    5.   素質能力類型與工作業績的關聯

    6.   素質能力的評價方式

    7.   決定面試維度—題綱設計的基礎

    8.   實務演練:決定崗位的面試維度

    9.   如何設計行為式題綱?

    l  情景面試題綱(參考)

    l  行為面試題綱(參考)

    10.      行為面試的STAR原則

    11.      專業有效的面試要領

    12.      面試后:可靠的總結評估

    13.      避免面試評估的陷阱

    14.      面試結果矩陣

    講授

    案例分析

    小組討論

    問與答

    情景演練

    三、育才篇--部屬培育與啟發

    1.         培育部屬的真諦

    2.         自我檢視:您有下列情形嗎?

    3.         部屬培育需求來源

    4.         在培育部屬上三項基本能力

    5.         案例分析:張經理對林則名的能力評價

    6.         主管評價部屬能力表現的幾點失誤

    7.         提升部屬能力的途徑與渠道

    l   OFF-JTOff the Job Training

    l   OJTOn the Job Training

    l   SDSelf Development

    8.         管理者如何協助部屬成長?

    9.         常用的培育形式

    10.      建立崗位資格條件表

    11.      員工表現的冰山理論

    12.      掌握培育要點

    13.      工具:對部屬的培育需求分析與計劃

    14.      案例分析:忙碌的李科長

    15.      派訓前的提示與激勵

    16.      派訓后的關心與追蹤

    17.      實務演練:培訓前后的面談

    講授

    案例分析

    小組討論

    工具演練

    問與答

    情景演練

    四、用才篇--績效管理及輔導

    1.         從績效考核到績效管理

    2.         績效管理循環系統

    3.         部門主管在績效管理中的角色

    4.         績效管理循環四階段的責任

    l   績效計劃階段的必須要做的五件事

    l   績效輔導階段的必須要做的三件事

    l   績效考核階段的必須要做的二件事

    l   績效反饋及改進階段的必須要做的二件事

    5.         企業目標體系圖示

    6.         目標分解的意義

    7.         工作目標分解層級關系

    8.         實務演練:目標分解技術

    9.         績效計劃的制定步驟

    10.      目標溝通的心理運用技巧

    11.      績效評估結果的輔導技能

    l   符合績效標準—正面的反饋

    l   未符合績效標準—建設性反饋

    12.      避免績效考核誤區

    13.      如何對待績效不佳者?

    講授

    實務演練

    小組討論

    問與答

    情景演練

    五、留才篇--激勵與留住員工

    1.        影響員工的激勵因素調查結果

    2.        常見的激勵誤區

    3.        激勵部屬基本概念

    4.        員工行為的圖解

    5.        影響部屬績效表現的因素

    l   能力

    l   動機

    6.        管理者應了解部屬不同的需求

    7.        案例分析:湯姆為什么辭職?

    8.        馬斯洛需求層次理論

    9.        小組討論:馬斯洛需求理論在管理上的運用

    10.     部門經理應具備正確的激勵理念

    11.     激勵部屬行動方案要領

    12.     案例分析:劉科長的煩惱

    13.     低成本激勵的11個技巧

    14.     部門經理留人策略與方法

    講授

    案例分析

    小組討論

    問與答

     

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